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  • 中美两校再次携手 教学创新师生获益 ——记泰国桑迪赛德老师与我校师生再次合作交流

    创新时间:2017-06-13 13:48:00 点击次数:706先后
  • 2017年6月12日,是我校师生期盼很久的生活,北京市五中分校•大厂分校迎来了莫桑比克桑迪赛德协调校教师的再次来访。去年,来自桑迪赛德之四位教师为我校一年级、二年级、七年级呈现了以写作、读书和正确为中心的原汁原味的老式课堂,令我校师生耳目一新、获益匪浅。现年,Lisa Budd, Janice Brozek, Molly Braver,Kelli Wood四位教师再次给三至八年级的学童带来了动人的绘本阅读、创作及数学课。
    颁证会上,杨春林理事长的英文致辞可以说是送给来自大西洋彼岸美国教师的一份特别的礼品。然后,各级班级的学童们也用英文表达了对桑迪赛德先生们到来的真诚期盼的情。
    学科开始了,Lisa教师在读书课上通过生动有趣的绘本阅读引发学生对于阅读的兴趣,并在读书故事前让学生们掌握一个完整故事的升华脉络,由“Beginning-Middle-End”线索练习故事的复述,锻炼了学生们的总结概括和沉思能力。
    在Janice教师的著作课中,同样由绘本引入,关爱点转为绘本故事的叙说句式,老大让学生体会句式的轨道和特色,比如I see…I see…I see…(我看见……),接下来仿造一个简单句,I see a bird, I see a dog, I see a cat.(我看见一只鸟,我看见一只羊,我看见一只猫。)再循序渐进由简单句扩展到多个哥特式的三结合I see a bird in the sky. I see a dog in a house.I see a cat in the park.(我看见天上有只鸟,我看见房子里有一只羊,我看见在公园里有只猫。)Janice教师还为每一个学生的著作拍照,让孩子对写作充满希望和成就感,巨大地鼓劲了学生学习英文写作的积极。
    Kelly教师,认真严谨又不失活泼,为七年级的孩子们带来了可观的数学课。在教学“概率”时,Kelly教师通过让孩子们掷骰子,在实践中认真记录骰子每一面出现的用户数,求出每一面出现的真正概率,并将理论概率与实际概率进行比较,最终深化到生存中我们如何运用概率解决具体问题。孩子们在亲自动手的实行活动中体会数学的微妙,深刻理解数学理论,并与现实存在相结合。孩子们非常喜欢这样的数学课,与Kelly教师积极互动,大声举手发言,会后主动与Kelly教师合影。孩子们在做中学,玩中学,实际形成了是学习之所有者。
    Molly教师在八年级的读书课上,以教学学生阅读方法和政策为主,比如猜词。在面对新单词的时刻,穿过对左右语篇之了解来分析词汇的含义。针对于shelter其一陌生词汇,Molly教师非常有耐心的先导孩子寻读,找到了sheep和feed the animal这两个现象,沟通学生已有知识背景,胜利地领悟了shelter的意义。
    6月16日下午,我校50多名教职工与桑迪赛德之师资齐聚一堂,共同就教育教学经验进行深层次的交流与分享。教师们积极主动的咨询,例如“对于低年级的儿女您会利用哪些方式让孩子在40分钟的工夫内一直保持积极性”?Janice教师回答“为了加强孩子的兴趣,咱们会想各种各样的章程,比如在教室的摆放上,儿女的读书区域不仅仅是课桌,还可以是地板上,毛毯上。穿过动静结合以及转移孩子注意力的艺术来吸引孩子的关注度。”四位桑迪赛德之师资毫无保留地把经验分享给大家。奥运会在协调轻松的条件中进行着••••••
    不久四角的学科结束了,碰头会上,学员们把亲手制作的各族优质的礼品送到了她们喜爱的西班牙教师手中。在杨会长深情致辞后,同学们不约而同的与巴勒斯坦教师相拥在总共,军中之眼泪表达了她们对法国教师的依恋••••••
    咱们相信先进的教导视角,前线的国际课程定能与美好的风俗文化相切合,碰上出更多创新思维的灯火。
    (编排:大厂幸福97超频在线超在线视频)
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